"Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre".(Paulo Freire)

terça-feira, 11 de agosto de 2020

ROTEIRO DE ESTUDO - CIÊNCIAS - VOLUME 1

Olá alunos! O Roteiro de Estudo abaixo é referente a disciplina de Ciências do material Eja Mundo do Trabalho. 

     Este Roteiro de Estudos substituirá a apostila durante este período de estudo remoto online, para que você não pare seus estudos, e conclua o material de Ciências, deixando apenas as provas para serem feitas na escola. 
       Como funciona? 
      Este material abaixo é referente ao Volume 1 de Ciências, possuí 4 unidades de estudo, cada um em um documento separado. Você irá copiar as perguntas e responder de acordo com os vídeos indicados que você assistiu e os textos presentes. Pelo grupo CIBIQUI do Facebook da escola você poderá tirar as dúvidas no que não entendeu, assim ir adiantando todo o material, e quando as aulas retornarem de forma presencial, você levará as perguntas respondidas para que possamos validar e orientar no que você estiver com dúvidas para que possa ir fazer as avaliações.
Bons Estudos!!!

Equipe CIBIQUI 

ROTEIRO DE ESTUDOS - CIÊNCIAS - ENSINO FUNDAMENTAL 

VOLUME 1

UNIDADE DE ESTUDO -  01 Terra e Universo

Movimentos da terra: https://www.youtube.com/watch?v=w7mzLMXDmGA

Eclipses: https://www.youtube.com/watch?v=4B2QUJVg9gA




EXERCÍCIOS

1-Sobre a rotação da Terra assinale a alternativa INCORRETA:

a) É o movimento giratório que a Terra realiza sobre si

b) Em relação ao Sol, o tempo de rotação médio é de 365 dias

c) É o movimento que a Terra realiza ao redor do próprio eixo, no sentido anti-horário ou oeste-leste, responsável pela alternância dos dias e das noite.

d) É o movimento que o planeta terra realiza e dura aproximadamente 24 horas. Como esse movimento é suave, com baixa aceleração, nós não o sentimos.

2- Admita que o Sol subitamente “morresse”, ou seja, sua luz deixasse de ser emitida. Passadas 24h, um eventual sobrevivente, olhando para o céu sem nuvens, veria:

a) somente a Lua. 

b) somente estrelas.  

c) a Lua e as estrelas.

d) uma completa escuridão.   

e) somente os planetas do sistema solar.

3- Sobre a constituição dos planetas responda:

a) O que é um planeta ?____________________________________________________


b) Quais são os planetas rochosos?
_______________________________________________

: tais planetas são constituídos principalmente de:
_______________________________________________

c) Já os planetas Joviano são:
_______________________________________________

compostos por: __________________________________.


4 - A Figura 1 e a Figura 2 representam, nessa ordem:



a) eclipse solar e eclipse lunar                c) eclipse lunar e eclipse terrestre

b) eclipse lunar e eclipse solar                d) eclipse solar e eclipse terrestre

5-  De acordo com a inclinação do eixo terrestre, rotação e da translação alinhado ao movimento da Terra, os hemisférios irão receber quantidades diferentes de luz. A intensidade do calor também irá diferenciar durante as quatro estações, e obviamente as estações ficarão invertidas em cada hemisfério.



a) Quais são as estações do ano? quanto tempo dura cada estação? 

b)Quando é inverno no hemisfério norte, no Brasil será?  

c) Se é outono no Brasil quanto tempo demora pra ser outono no hemisfério norte?

d) Quanto tempo demora pra que a terra de uma volta completa em torno do sol?  Como é chamado esse movimento?




UNIDADE DE ESTUDO - 02 O Solo Terrestre
1- Pesquise em sua apostila no tema formação do solo, qual é a composição do solo.
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2- No processo de formação do solo ocorre um processo denominado   INTEMPERISMO.

a) Qual o significado da palavra INTEMPERISMO?
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3- Relacione as colunas

a) Infiltração
b) Alagamento
c) Precipitação
d) Drenagem
e) Gotejamento
(     ) Processo de retirada do excesso de água em uma área alagada.
(     ) Nuvens carregadas ao se encontrarem promovem a chuva.
(     ) Após um período de chuva o solo encharcado começa a ficar seco devido a penetração lenta da água no solo.
(     ) grande quantidade de água é direcionada para uma área plantada causando uma inundação do terreno. Método muito comum em plantação de arroz.
(     ) Processo de irrigação que economiza muita água pois esta é aplicada por gotas que ficam pingando continuamente. Técnica usada em regiões de escassez de água.

4) O que é rotação de cultura? (Pesquise em sua apostila).
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UNIDADE DE ESTUDO  03 - O uso inadequado do Solo
1-O desmatamento pode trazer diversas consequências para a sociedade e ambiente, EXCETO:
a) Diminuição de água nos rios
b) Aumento do processo de erosão dos solos.
c) Diminuição do processo de erosão dos solos.
d) Provocar a desertificação em extensas áreas.
e) Modificações climáticas com elevação da temperatura.

2- Em relação aos efeitos do desmatamento, assinale V para verdadeiro ou F para falso:
(    ) O aumento dos índices pluviométricos é decorrente da retirada da cobertura vegetal.
(    ) A retirada da cobertura vegetal pode provocar a extinção de espécies, que perdem o seu habitat.
(    ) O desmatamento pode causar intensificação do processo de desertificação em regiões de clima árido e semiárido.
(    ) O desmatamento não provoca alterações climáticas, visto que não interfere nas condições do clima das áreas em que a cobertura vegetal foi retirada

3- Um dos principais problemas ambientais que acontecem no Brasil são decorrentes do acúmulo de sedimentos nos ambientes aquáticos, desencadeando obstrução dos fluxos de água e destruição desses habitats. Esse problema é conhecido como:
a) Desertificação
b) Assoreamento
c) Desmatamento
d) Poluição marinha
e) Degradação do solo

3- Relacione

(a) Erosão      (b) Garimpo          (c) Queimadas              (d) impermeabilização do solo  
    
(    ) Forma simples e barata de extrair ouro e pedras preciosas do solo, que traz grandes prejuízos ao meio ambiente, como contaminação do solo e desmatamento.
(    ) A construção desenfreada de casas e edifícios a pavimentação, o asfaltamento e o calçamento das ruas que acabam encobrindo o solo e formando uma espécie de capa que impede a absorção da água.
(    ) Processo natural  causado pela ação da chuva e dos ventos, que retira partes do solo para outros locais. Em solos cobertos este processo ocorre muito lentamente. No entanto, tem sido intensificado pela ação do homem que retira a cobertura vegetal para plantar, construir etc.
(    ) O calor intenso provocado pelas queimadas mata as plantas e os animais e elimina os micro organismos que vivem no solo, além que sua liberação tem substâncias tóxicas causando problemas respiratórios.

4- Observe o gráfico sobre as queimadas na Amazônia



Dê acordo com o gráfico responda:
a)Quais os dois anos que apresentaram as maiores taxas de queimadas?
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b) Quais as consequências que as queimadas trazem ao meio ambiente?
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5) O que é um garimpo? Quais as consequências do Garimpo para o meio ambiente?
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UNIDADE DE ESTUDO 04 - SOLO E MEIO AMBIENTE


1- O que a falta de saneamento básico causa na população? De quem devemos cobrar a falta, e as medidas de proteção devido a sua falta?
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2- “O Brasil é o campeão mundial na utilização de pesticidas: a cada ano usa 1 bilhão de litros deles, para produzir nossa comida.” Este artigo foi matéria de capa da revista superinteressante do mês setembro de 2018. Diante deste cenário o que o congresso deve fazer para barrar o uso dos venenos nas plantações?
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3- Sobre a coleta seletiva relacione os lixos:

(  a  ) plástico, (  b  ) metal, (   c  ) papel, (   d  ) vidro.

(     ) garrafas de bebida; frascos em geral, copos, potes de produtos alimentícios (cor verde)

(     ) caixas tipo longa vida, papéis de escritórios, papelão, papel cartão, cartolina, jornais, revistas, livros, listas telefônicas, e cadernos ( cor azul).

(     ) latas de alumínio (refrigerantes, cervejas e suco), latas de produtos alimentícios ( de óleo, leite em pó e conservas), tampas de garrafas, embalagens metálicas de alimentos congelados (cor amarela).

(     ) copos garrafas, sacos e sacolas, CDs e disquetes, embalagens de produtos de limpeza, garrafas PET, canos e tubos, isopor (cor vermelha).

4- Complete as lacunas: chorume, incineração,

a) A falta da impermeabialização do solo  pode causar a infiltração e contaminação do lençol freático por causa do _________________ .

b) A não reciclagem do lixo, bem como sua reutilização por não poder ser aproveitado, a alternativa é a _________________________.

c) o processo de reciclagem de resíduos orgânicos domésticos e rurais, somam um total de 50% de todo lixo produzido, que misturado com a terra , chamado de __________________________.


5- A sigla dos 3R’s, reduzir, reciclar, reutilizar, explique cada uma delas:
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6- Preencha as lacunas com os tipos de resíduos industriais:

a -metais
b-resíduos oleosos
c- mercúrio

(    ) moldes industriais , indústrias de cloro-solda garimpo de ouro lâmpada fluorescente causando intoxicação no sistema nervoso.
(    ) óleos vegetais, minerais, ou animais, lubrificantes de limpeza de corte solventes.
(    ) resíduos de ferramentas de corte de afiar, rebarbas de aço e de não ferroso.

CONCLUSÃO DOS ESTUDOS DO VOLUME 1 DE CIÊNCIAS !!!

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