Olá alunos! O Roteiro de Estudo abaixo é referente a disciplina de Ciências do material Eja Mundo do Trabalho.
Este Roteiro de Estudos substituirá a apostila durante este período de estudo remoto online, para que você não pare seus estudos, e conclua o material de Ciências, deixando apenas as provas para serem feitas na escola.
Como funciona?
Este material abaixo é referente ao Volume 3 de Ciências, possuí 4 unidades de estudo, cada um em um documento separado. Você irá copiar as perguntas e responder de acordo com os vídeos indicados que você assistiu e os textos presentes. Pelo grupo CIBIQUI do Facebook da escola você poderá tirar as dúvidas no que não entendeu, assim ir adiantando todo o material, e quando as aulas retornarem de forma presencial, você levará as perguntas respondidas para que possamos validar e orientar no que você estiver com dúvidas para que possa ir fazer as avaliações.
Bons Estudos!!!
Equipe CIBIQUI
VOLUME 3
UNIDADE DE ESTUDO 01 - Ecologia
1-Em um Ecossistema existe a interação entre os fatores bióticos e abióticos:
a) Dê 3 exemplos de fatores bióticos:
__________________________________________________
b) Dê 3 exemplos de fatores Abióticos:
_________________________________________________
2- Relacione: (a) população, (b) ecossistema, (c) comunidade, (d) organismo, (e) biosfera
( ) conjunto de todos os ecossistemas da Terra, região do planeta ocupada pelos seres vivos. Seus limites se estendem das altas montanhas até as profundezas dos oceanos.
( ) conjunto de populações que habitam uma mesma região.
( ) ser vivo indivíduo.
( ) sistemas compostos pelos seres vivos (meio biótico) e pelo local onde eles vivem (meio abiótico) incluindo solo, ar, água etc. E todas as relações, entre eles.
( ) grupo de organismos da mesma espécie que vivem em uma mesma região.
3-Construa uma cadeia alimentar com setas indicativas e identifique o Produtor, Consumidores e decompositores.
4- Coloque V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas abaixo:
( ) Os mosca, cigarras e bactérias são exemplos de produtores.
( ) Os produtores são os seres que conseguem suprir suas próprias necessidades alimentares.
( ) Os consumidores são todos aqueles que necessitam se alimentar.
( ) Os decompositores se alimentam dos restos dos seres vivos de todos os níveis tróficos.
( ) Vaca, capim, homem e bactéria – esta é uma sequencia correta de cadeia alimentar.
( ) Teias alimentares representam a interação entre várias cadeias alimentares.
5- Defina o que é relações harmônicas e relações desarmônicas:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6- Identifique os tipos de relações nas figuras apresentadas abaixo: (predação, competição, comensalismo, parasitismo, mutualismo).
7- Dê exemplo:
a) Bioma terrestre:__________________
b) Bioma Aquático:__________________
c) Bioma Misto:____________________
UNIDADE DE ESTUDO 02 -
1- É comum ouvirmos pessoas falando erroneamente que Darwin afirmou que o homem veio do macaco. Diferentemente do que muitos dizem, Darwin apenas explicou que em algum momento no passado todos nós compartilhamos um ancestral. Baseando-se nessa afirmação e nos seus conhecimentos sobre o darwinismo, marque a alternativa que indica corretamente duas ideias centrais da teoria evolucionista proposta por Darwin.
a) Lei do uso e desuso e lei da herança dos caracteres adquiridos.
b) Seleção natural e fluxo gênico;
c) Ancestralidade e seleção natural.
d) Seleção natural e lei da herança dos caracteres adquiridos.
2- Sobre as ideias evolucionistas a respeito das girafas. Darwin e Lamarck explicam
O modelo Evolutivo da imagem faz referência a qual teoria e a qual cientista?
a) Teoria da Seleção natural de Lamarck
b) Teoria do uso e desuso de Darwin
c) Teoria genética de Mendel
d) Teoria do uso e desuso de Lamarck
3- Identifique em qual das imagens ocorre Mimetismo e Camuflagem:
4- Os seres são classificados em
a) No sistema de classificação ao lado, onde ocorre maior diversidade de seres vivos?
_______________________________________
b) Qual o gênero apresentado no sistema de classificação?
_______________________________________
c) Qual o nome científico do cão?
__________________________________________
UNIDADE DE ESTUDO 03 - Os seres Vivos
1- Identifique as células abaixo em eucariótica ou procariótica:
2- Dê dois exemplos das doenças causadas por :
Vírus:_____________________________________________________
Bactérias:__________________________________________________
Fungos:___________________________________________________
3- Classifique os seres em unicelular ou multicelular
Bactéria _____________________________
Grama _____________________________
Homem _____________________________
Levedura ____________________________
Cachorro ____________________________
Ameba _____________________________
Piolho ______________________________
Cogumelo ___________________________
Cianobactérias _______________________
4- Sobre os seres Autótrofos e heterótrofos, responda:
a) Um ser autótrofo é aquele que:
_____________________________________________________
exemplo:_______________
b) Um ser heterótrofo é aquele que:
___________________________________________________
exemplo:______________
5- Complete as lacunas:
As células se agrupam e formam os____________________ que irão formar os_____________________ que formam os __________________ formando assim o ___________________.
6- Complete as lacunas com o tipo de reprodução correspondente: Assexuada ou Sexuada
a) Reprodução ________________ ocorre através da fusão de gametas masculino e feminino. Ocorre em plantas, animais, fungos entre outros.
b) Reprodução ________________ ocorre de maneira isolada pelo próprio individuo e dá origem a seres idênticos. Exemplo: amebas e esponjas entre outros.
7- Relacione os reinos estudados nesta unidade de acordo com as características apresentadas:
a- Animalia
b- Monera
c- Protista
d- Fungi
e- Plantae
( ) estão agrupados todos os seres procariontes
( ) estão os seres fotossintetizantes, eucariontes e multicelulares
( ) o mofo e os cogumelos são representantes deste grupo
( ) são heterótrofos, multicelulares incluem os seres humanos
( ) encontram-se as amebas, paramécio e as algas
8- O gráfico abaixo apresenta os números de casos da dengue no Brasil entre 1990 a 2016 faça uma análise e responda as questões abaixo:
a) Nos últimos 10 anos em qual ano acorreu o maior e o menor número de casos da doença?
____________________________________________________________.
b) Qual foi o número de casos no ano de 2016?
____________________________________________________________.
c) Além da dengue quais outras doenças entraram na lista de preocupações das Secretarias da Saúde?
____________________________________________________________.
UNIDADE DE ESTUDOS 04 - Plantas e Animais
1- Complete:
a) Um ser autótrofo é aquele que:
__________________________________________________________
b) Um ser heterótrofo é aquele que:
_________________________________________________________
2- O reino Plantae é dividido em quatro grandes grupos. Faça a associação correta entre eles:
a-Briófita
b-Angiosperma
c-Pteridófita
d-Gimnosperma
( ) Diversidade de ambientes, possui flor, fruto, sementes caule e folhas.
( ) necessidade de ambiente sombreado, úmido é vascular.
( ) É de clima frio, possui sementes nuas e o pinheiro está neste grupo
( ) plantas de pequeno porte, avasculares, vivem em ambientes úmidos
3- Das plantas cultivadas pelo homem, qual o grupo de maior importância? Por que?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4- Assinale a alternativa correta que classifica os animais em ordem respectivamente:
I- Animal de corpo cilíndrico, segmentado, estão as minhocas.
II- Animal de corpo achatado, vivem em ambiente úmidos e alguns são parasitas
III- Animal de corpo cilíndrico e afilados podem ser parasitas, exemplo elefantíase
IV- Animal de corpo mole, alguns possuem concha estão o polvo, a lula o caramujo.
a) Anelideo, platelminto, nematelminto e molusco
b) Molusco, Anelideo, platelminto e nematelminto
c) Anelideo, platelminto, molusco e nematelminto
d) Anelideo, platelminto, molusco e nematelminto
5- Dê um exemplo de uma doença causada por nematoides e um exemplo de uma doença causada por platelmintos:
__________________________________________________________________________________________________________________________________
CONCLUSÃO DAS ATIVIDADES DO
VOLUME 3!!!
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